Questa è 𝗹𝗮 𝗻𝗼𝘀𝘁𝗿𝗮 𝗱𝗲𝗳𝗶𝗻𝗶𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗱𝗶 𝙜𝙞𝙛𝙩𝙚𝙙𝙣𝙚𝙨𝙨. Creata nel 1991 dal 𝘊𝘰𝘭𝘶𝘮𝘣𝘶𝘴 𝘎𝘳𝘰𝘶𝘱, che fa parte del 𝘎𝘪𝘧𝘵𝘦𝘥 𝘋𝘦𝘷𝘦𝘭𝘰𝘱𝘮𝘦𝘯𝘵 𝘊𝘦𝘯𝘵𝘦𝘳, di cui siamo referenti unici per l’Italia, questa è la versione originale:

“𝘎𝘪𝘧𝘵𝘦𝘥𝘯𝘦𝘴𝘴 𝘪𝘴 𝘢𝘴𝘺𝘯𝘤𝘩𝘳𝘰𝘯𝘰𝘶𝘴 𝘥𝘦𝘷𝘦𝘭𝘰𝘱𝘮𝘦𝘯𝘵 𝘪𝘯 𝘸𝘩𝘪𝘤𝘩 𝘢𝘥𝘷𝘢𝘯𝘤𝘦𝘥 𝘤𝘰𝘨𝘯𝘪𝘵𝘪𝘷𝘦 𝘢𝘣𝘪𝘭𝘪𝘵𝘪𝘦𝘴 𝘢𝘯𝘥 𝘩𝘦𝘪𝘨𝘩𝘵𝘦𝘯𝘦𝘥 𝘪𝘯𝘵𝘦𝘯𝘴𝘪𝘵𝘺 𝘤𝘰𝘮𝘣𝘪𝘯𝘦 𝘵𝘰 𝘤𝘳𝘦𝘢𝘵𝘦 𝘪𝘯𝘯𝘦𝘳 𝘦𝘹𝘱𝘦𝘳𝘪𝘦𝘯𝘤𝘦𝘴 𝘢𝘯𝘥 𝘢𝘸𝘢𝘳𝘦𝘯𝘦𝘴𝘴 𝘵𝘩𝘢𝘵 𝘢𝘳𝘦 𝘲𝘶𝘢𝘭𝘪𝘵𝘢𝘵𝘪𝘷𝘦𝘭𝘺 𝘥𝘪𝘧𝘧𝘦𝘳𝘦𝘯𝘵 𝘧𝘳𝘰𝘮 𝘵𝘩𝘦 𝘯𝘰𝘳𝘮. 𝘛𝘩𝘪𝘴 𝘢𝘴𝘺𝘯𝘤𝘩𝘳𝘰𝘯𝘺 𝘪𝘯𝘤𝘳𝘦𝘢𝘴𝘦𝘴 𝘸𝘪𝘵𝘩 𝘩𝘪𝘨𝘩𝘦𝘳 𝘪𝘯𝘵𝘦𝘭𝘭𝘦𝘤𝘵𝘶𝘢𝘭 𝘤𝘢𝘱𝘢𝘤𝘪𝘵𝘺. 𝘛𝘩𝘦 𝘶𝘯𝘪𝘲𝘶𝘦𝘯𝘦𝘴𝘴 𝘰𝘧 𝘵𝘩𝘦 𝘨𝘪𝘧𝘵𝘦𝘥 𝘳𝘦𝘯𝘥𝘦𝘳𝘴 𝘵𝘩𝘦𝘮 𝘱𝘢𝘳𝘵𝘪𝘤𝘶𝘭𝘢𝘳𝘭𝘺 𝘷𝘶𝘭𝘯𝘦𝘳𝘢𝘣𝘭𝘦 𝘢𝘯𝘥 𝘳𝘦𝘲𝘶𝘪𝘳𝘦𝘴 𝘮𝘰𝘥𝘪𝘧𝘪𝘤𝘢𝘵𝘪𝘰𝘯𝘴 𝘪𝘯 𝘱𝘢𝘳𝘦𝘯𝘵𝘪𝘯𝘨, 𝘵𝘦𝘢𝘤𝘩𝘪𝘯𝘨 𝘢𝘯𝘥 𝘤𝘰𝘶𝘯𝘴𝘦𝘭𝘪𝘯𝘨 𝘪𝘯 𝘰𝘳𝘥𝘦𝘳 𝘧𝘰𝘳 𝘵𝘩𝘦𝘮 𝘵𝘰 𝘥𝘦𝘷𝘦𝘭𝘰𝘱 𝘰𝘱𝘵𝘪𝘮𝘢𝘭𝘭𝘺.” (𝘛𝘩𝘦 𝘊𝘰𝘭𝘶𝘮𝘣𝘶𝘴 𝘎𝘳𝘰𝘶𝘱, 1991)

La definizione del 𝘊𝘰𝘭𝘶𝘮𝘣𝘶𝘴 𝘎𝘳𝘰𝘶𝘱 impone uno spostamento del focus dai prodotti esterni della 𝘨𝘪𝘧𝘵𝘦𝘥𝘯𝘦𝘴𝘴 alla vera natura del fenomeno stesso, e cioè lo spostamento dell’attenzione dal talento per concentrarla invece sul mondo interiore dell’individuo 𝘨𝘪𝘧𝘵𝘦𝘥.

Ciò che distingue questo modo di interpretare la 𝘨𝘪𝘧𝘵𝘦𝘥𝘯𝘦𝘴𝘴 da tutti gli altri sta nel riconoscimento dell’𝘂𝗻𝗶𝗼𝗻𝗲 tra abilità cognitive avanzate e profonda intensità, che crea quella consapevolezza così particolare e rara che ha bisogno di cambiamenti innanzitutto nello stile genitoriale.

 

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