L’identificazione scolastica.
Cosa si perde ponendo l’attenzione sul rendimento?
Read MoreTalento e giftedness sono sinonimi?
Le caratteristiche fraintese dei gifted.
Overexcitabilities o caratteristiche fraintese?
Read MoreSchemi e modelli.
L’obiettivo è la valorizzazione della personalità dei gifted.
Read MoreI benefici dei programmi per gifted.
Maggiore competenza sociale.
Read MoreI massimi benefici scolastici.
Massimo beneficio con studenti altrettanto avanzati.
Read MoreLe parti mobili dell’essere gifted.
Una traiettoria di vita che va costantemente decodificata.
Read MoreGli outsiders.
Linda Silverman ci descrive i gifted come degli “outsider” in una società che è diffidente verso gli outsider.
Read MoreNon arrendersi mai.
Dedico questo pensiero di Kathleen Casper a tutti gli adulti gifted.
Read MoreIl QI e la mente straordinaria.
La giftedness può essere misurata.
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