Come ho sempre riportato basando le mie affermazioni sulla ricerca nel campo, identificare i diversi livelli di giftedness è fondamentale per poter capire la personalità dell’individuo gifted, in quanto cambiando i tratti della persona cambiano le necessità.

 

Purtroppo, in Italia ancora non è possibile identificare i profili che vanno oltre gli highly gifted (QI 145-160) per una limitazione dell’unico test del QI (Wechsler) disponibile. Negli Stati Uniti sono state da tempo introdotte le extended norms (norme estese) per WISC IV e V (oltre alla disponibilità di test diversi) che permettono di arrivare fino a punteggi di 210 e, di conseguenza, individuare gli exceptionally e profoundly gifted.

 

Mi auguro che il mondo italiano della giftedness si renda presto consapevole dell’importanza, al momento negata, di capire le particolarità di questa popolazione così rara.

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